见他态度有变化，我喝了口水之后，侃侃而谈，讲起故事来，我认为生动、有趣的故事更能昅引和打动他。睍莼璩伤
人生的使命就是成功的成为自己能够成为的人，即自我实现，而不是“别的东西”，“成为自己”是一个极为普通的自然法则，即便是同种事物，也是各不相同，没有两个完全相同的人。
在国美西部的密苏里州，有一个众所周知的坏孩子，他不仅偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子蔵进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天，
他9岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉继母要好好管教这个调皮捣蛋的孩子，当她对他有一些了解之后，就对孩子的父亲说：“你错了，这孩子不但不坏，而且还很聪明，只是他的聪明没有发挥到正当的地方。”
继母很欣赏这个众人眼里的“坏孩子”，在她的引导下，这孩子的聪明找到了正当的发挥途径，当他长大成人后，成了国美当代著名的企业家和思想家，他就是戴尔－卡內基。
有一次，湾台作家林清玄去一家羊
馆用餐。老板对他说：“你还记得我吗？”
林清玄很诧异，“记不起来了”
于是，老板拿来一张20年前的旧报纸，那上面有林清玄的一篇文章，这是一篇关于小偷的报道，报道说，那个小偷手法高超，作案上千次，屡屡得手，最后栽在一个反扒高手的手上，文章最后感叹道：“心思如此缜密，手法如此灵巧的小偷，他做任何事也一定会有所成就的吧！”
老板告诉他，“我就是那个小偷，正是在你这段话的感召下我才走上正路的。”
我就此打住，看着明明陷入沉思，我站起身来，拍拍他的肩膀，然后走了出去。
第二天，我放下车，刘贞就跑到我面前，小声的说：“小南，昨天你走好，直到现在，明明一直没玩游戏，你是怎么做到的？”
我淡淡的回道：“刘姐，不错过和孩子一起成长的时机。”
我丢下这句话，就又上楼，来到明明的房间，明明正面对着作业本发呆，作业本上一片空白。
我走过来，问：“明明，写作业呢？”
明明茫然的看着我。
我问他：“不会是吧？”
还是一脸茫然。
“嗯，别写作业了，现在你给我总结一下你这段时间是怎么过的吧！写完这些，我给你爸妈说说，作业不做了,剩下时间你好好玩。”
明明翻出一张纸来，在上面胡乱划拉起来，我在一旁找了本书翻看起来。
十分钟后，我看明明停住不写了，我拿过来看了看，向明明要过笔来，在他写的字下面添上几条。
1、早晨从中午开始；
2、晚上12点以后觉睡；
3、越来越懒；
4、时间基本花在电脑上；
5、不管做什么都提不起趣兴；
6、经常发呆莫名烦躁；
7、严重缺乏锻炼；
8、沉
于游戏；9、三餐饮食不均；
10、与家人缺少
。写完之后，我递给明明。
明明看的极其认真。
随后，我说道：“明明，这是现代人的十大堕落迹象，不信的话，上网查查，叔叔不骗你，多可怕啊！再不回头就成了堕落的人了，明明。”
明明手持纸条，愣在那里。
“明明，你在学校里表演过什么节目？”我问。
他竟然想不起自己曾有何特长。
我询问他：“唱过歌吗？写过诗吗？”
明明想了想，说：“我编过一次快板。”
我感到意外，感叹道：“哦，是吗？好，你能不能发挥你的特长，将这些堕落迹象结合你的学习，或者联系现在学校的一些不良习气、风气，编一段快板来警醒世人，好吗？”
明明慡快的答应道：“我试试，叔叔。”
我鼓励道：“好，别管写的好与坏，写成啥样是啥样，写着玩吗？又不拿出去发表。叔叔明天过来看你写的咋样，多好玩呀！”
我起身离开。
第三天下午，我故意迟迟不出现，我敢肯定，现在明明比他妈还盼着想见我，我的一切用意，是让他自己看到自己身上的习
是多么的可怕。果不其然，在书吧里，看书的明明，见到我停下车，就
上我来，我把他带到我办公室。明明从衣兜里掏出一张折叠成四四方方的纸条，递给我。
我给他倒了杯开水，拿着纸条坐下后，郑重的打开来看。
打竹板，响连天。
各位导领、老师和同学，请听我们四个给大家来表演。
甲：我们四人台上站
丙：又说又唱真精彩
丁：请听快板书揭短
甲念白道：各位，我们四位台上一站，就想说说咱们中生学的短，咦，有人就问了，几个小子，干嘛呢添乱啊，那么多好人好事不宣传，揭什么短啊？
甲唱：哎，各位，各位，你听我们言，我们四个表演的目的就是避短扬长，对号入座吧您呢。
乙唱：要说短，我知道，
清晨离家上学校，出门可曾问过候你的父母好？
上街要走的可是人行道，靠右慢行你知不知道？
丙唱：谈到短，我举报，
马路路倒是左右看，绿灯行红灯停从来可不管。
横过马路走斑马线，我亲眼见你逞能跨过护栏。
丁唱：这个短，我也揭，
有人问路要帮忙，热情不见还没礼貌。
排队候车讲次序，争抢挤闹不见礼让。
甲念白道：各位、各位，有些短，真到了非揭不可的地步了，现在有人给我们中生学列出种种堕落迹象，你们知不知道？
甲乙丙丁齐声说：知道、知道。
甲唱：早晨从中午开始；
晚上12点以后觉睡；
是越来越懒。
乙唱：时间基本花在电脑上；
做什么都提不起趣兴；
发呆、烦躁是经常的表现。
丙唱：沉
网络游戏；严重缺乏锻炼；
长此以往真成了白面书生了。
丁唱：三餐饮食不分时候；
与家人
没时间。天呢，都忙了些啥呀？
甲、乙同说：：
同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。
在校是个好生学，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
丙、丁同说：
礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。
华中复兴礼当先，发扬光大靠大家。
弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。
乙丙丁齐声问甲：中生学什么最关键？
甲：中生学，文明礼貌是关键
乙：要做到，不骂人来不打架
丙：养成懂礼貌的好习惯
丁：人人夸
甲：中生学，努力学习是关键
乙：要做到，学得好来学得妙
丙：养成了，爱动脑的好习惯
丁：这才
甲：中生学全面发展是关键
乙：要做到，德、智、体、美、劳样样好
丙：养成了，不偏科的好习惯
丁：这才行
甲：我们四人演完了
乙：演好演坏多包涵
丙：没看够的下次看
丁：再见
看罢之后，我总结道：“除了押韵上面稍差，其它方面，明明，写得太好了。”
“真的叔叔？”明明不敢相信自己的耳朵。
我拿起笔，在快板书上写了一串数字，交给明明。
“这是什么呀？叔叔。”明明接过我送还给他的纸张，对着我写的数字不明就里的问。
我对他说：“小子，这是我梦幻西游的账号，送给你了，想不想知道他又多少级了？”
明明问我：“多少级？”
“一百六十五级。”
“啊！”小家伙呆若木
。我对目瞪口呆的明明说：“小子，再高的级别，也是游戏，所有的问题都是你总结的，我把我的梦幻西游的号给你，有空玩玩，权当放松，多玩无益，我不多说了，我想明明一定会懂叔叔的意思。”
“我懂，叔叔，我会好好学习的。”小家伙此时面部表情极为丰富，但主要是激动，我把他给救了。
明明试探
的问：“叔叔，我可以改变对你的称呼吗？”我饶有趣兴的问：“想叫我什么？”
“叫你南哥。”小伙子说完不好意思的挠起头来。
我很是奋兴，“呵，小子，为什么呢？叫叔叔不好呀？”
明明解释道：“我们管神人、偶像叫哥，有一首歌叫《请不要狂疯的
恋我，哥就是个传说》。”我乐呵呵的说：“好小子，行，从即刻开始，你就喊我南哥就行，但是千万别
恋我，我不是传说，才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。成功便是站起比倒下多一次。而失败发生在彻底的放弃之后。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。”“我知道了，南哥。”明明很坚定地叫了一声“南哥”
“嘿嘿。”我笑出声来。
“南哥，您不愿意我叫您哥，是么？”明明有些尴尬。
我忙说：“不不，明明，我想起我哥来了，小时候哥哥跟我说，有零花钱就要埋在土里，说是会长钱，我听他的话把两
钱埋在土里，还包了将近十层的纸，第二天一看就剩纸了，我哥知道了，还一拍腿大说：‘糟了，可能是被土地公公收走了…’现在想想，那才是我哥呢。”明明肆无忌惮的开怀大笑。
嘿嘿，我是哥，人啊，真是爱慕虚荣，即便是在孩子面前。
三天，就三天，我成功搞定问题上年，可我没听见刘贞叫我哥呢？ ｕＭUｘｓ.COｍ