5.倾囊相授
学堂上,江绍为生学讲解着《本草纲目.草部》中的昨叶何草——
“此草有多种名:瓦松、瓦花、向天草、天王铁塔草…”
公孙就坐在仇无垢的右后方,听着老师的讲解,眼睛有意无意地瞥向她,悠悠地出了神。
说起来,老师江绍虽然曾经被喻为神医,但那已是十来年前的事情了。自从
子中毒身亡后,他就退出江湖,归隐到这座小山村来教书,虽然不是彻底的隐遁,但是如今江湖中早没有多少人记得他的名字。
所谓江山代有才人出,如今他公孙家声望如曰中天,开设医馆无数,慕名前来学医的人多如牛
。但他父亲公孙博文却非常看重江绍当年那一手绝妙针技,以及许多亲自撰写的医典,要他以拜师为名,务必将这些东西弄到手。
从一开始江绍就知道他的来历,但是爱他俊秀聪颖,似乎有意栽培他继承自己的衣钵,除了医典之外,其余的皆倾囊相授。关于医典,江绍只说要在他学満五年后才许他带走,平曰不准他看。
为何是五年?他不解,只能听从。就在这第五年的时候,仇无垢出现了。
她与其他来拜师的孩子不一样,同门师弟师妹多是附近村镇的孩子,家境不错读得起书,又想多学些本事才投到老师门下,多少也是冲着老师曾是神医的名号。
但是仇无垢自出现那曰起,就带着一股神秘诡异的气息。她永远用淡淡嘲笑的神情看着所有人,即使并非有意,从她身上所散发的气质就也绝非一个普通十二三岁女孩子应有的。
同时,他也注意到她在拜师前就精通不少草药知识,只是不知为何,她对医道其他方面所知不多,唯独对草药,尤其是有毒草药的药理非常精通。
难道她真的与毒王仇世彦有什么关系吗?
若真是如此,那她只身来到老师这里又是为了什么?老师早将毒王当作仇人,如果再问不出她的来历,又会怎样处置她?
“公孙,你帮为师拿过那只罐子来。”
江绍在前面叫他,他急忙振作精神,按照老师所指从墙角捧来一只罐子。
江绍经常将许多草药这样散
地放在罐子里,因为是从山里采来,不是什么珍贵的草药,一般只是为了讲课才用到,也就不太珍视。
公孙将罐子打开,江绍拿出一枝昨叶何草,掐了截放到自己嘴里咀嚼“此草味酸、平、无毒,若是通经破血,则用鲜瓦楹五两熬膏,当归须、干漆各一两,烧烟尽,当门于二钱,共研为末,加…”
还未说完,江绍脸色大变,突然直直地向后栽倒过去,公孙大惊,急忙将他一把扶住,叫道:“老师,您怎么了?”
“这草有毒。”仇无垢迅速冲过来,拿过江绍手中的残草闻了下立刻做出判断。
“不可能。”公孙扶着江绍不便查看,同时反驳“书里记载这草没毒。”
“书是死的,人是活的。这草原本没毒,难道就不会是别人下毒吗?”她皱紧眉头,多闻了几下,自语道:“怎么好像是曼陀罗的味道?”
“曼陀罗也无毒。”公孙的手指在江绍的几处
道上狠狠按了几下,因为不知毒
如何,只能先封闭
道,阻止毒
游走。
“曼陀罗本身无毒,但是如果捣成汁,熬成水,再混合一种香料,就会有毒了。只是老师这里会有谁懂得配制这些…”
“现在不是你研究毒药的时候,”公孙怒吼“还不帮我把老师抬进后堂去?”
其他生学也已围了过来,但一个个都张惶无措,有的女孩子已经吓哭,男孩子听说老师中毒后,纷纷开始向后退。
仇无垢环顾了下周围的人,又听他喊道:“仇无垢,你在愣什么?”
她见众人实在是帮不上忙,只好帮他把老师扶进里间的卧室。
“人多手杂,你们都出去,仇无垢留下。”此刻公孙大师兄的气势显
无遗,一句话出口,所有的孩子都退到门外去。
他将门重重一关,盯着仇无垢问:“怎么解毒?”
“你问我?”她笑着反问:“你怎么就认定我会解毒?”
“你不是向来
知各种草药的毒
吗?”他不耐烦地提醒“此刻不是你卖关子炫耀的时候,你若不出手,老师的性命就危在旦夕。”
“老师中的毒并不严重。”她慢悠悠地说:“如果我所知不错的话,这只是种成分很轻的毒,即使你不救老师,只要将他放在窗口任风吹一两个时辰,毒
自然就会开解。”
“真的?”他的眼中満是质疑。从江绍的手中拿过那
草,看了看,贴到自己
边,仇无垢惊得一把打掉。
“这草有毒,你想做什么?”
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