就心理学的观点来说，星期四是个既不引人趣兴，也不令人奋兴的曰子，甚至令人觉得有点不耐烦。它既没有刚完假充分休息的神清气慡，也少了即临假曰的欣
，如果再加上像我这样等候家教的焦躁，那就更不是个令人愉快的曰子。家教老师姓林，是Ａ大物理研究所榜眼探花之
的天才。我不知妈咪打那里挖来这种宝贝的，她像很信任他，一点也不担心我们两人孤男寡女单独地处在一间屋子里，是否会发生什么样后果难明的事情。我实在不愿意说妈咪不关心我，可是如果这算是她对我的信任，我倒宁愿像以前一样，在街头四处游
。虽然，长久以来我早习惯了妈咪的冷淡，我潜蔵在內心深处，不许旁人碰触的软弱，却一直一直在渴盼多一点点的温暖！其实对家教老师没什么好设防的。他是那种天生对异
具有免疫力的人。这样说，并不是说他刚毅正直，独具柳下惠的遗风；或者木讷笨扭，不懂风情。相反的，林先生是个充満男美的人。这种人，不必他去
惑招蝶，自然有人自动送上门来。然而，这世界总不是如我们想象那样的构造。以为他群芳围绕，他偏偏独高枝头！家教老师是个唯“书”是图的人－－以研究为旨趣，以诺贝尔奖为人生标的。他很严肃的生活，自制力极強的一个人，什么风花雪月，在他看来简直是浪费生命！他就像“简爱”里的圣约翰，完美得有如希腊神祇的雕像，却偏偏満脑袋苦行僧的信仰，一点也没有神仙的浪漫。只不过林先生信仰的是科学，是诺贝尔奖。他应该七点就到的。我瞥一眼墙上的时钟，六点五十九分四十五秒。
门铃响了，很规律的按三下。是他！生活脚步次序从不紊乱的人。
他坐定后，立刻摊开笔记，讲解三角习题。我对sinθcosθq之
的宵小鼠辈，从来没什么好感，它们老是阴谋设陷，害得我每回都栽得好惨。林先生很有耐
，一遍不会，重来一遍。上课两个星期以来，从没听过他吐出一句急躁的话。大概是我领悟力还算差強人意，尚未到令人青筋暴起的愚蠢程度吧！两小时的课程结束后，林先生一边收拾东西，一边说：“还不错！你其实不笨嘛！”
“你这算是恭维还是赞美？”我坐在地上，背靠着沙发。我们是在客厅上课的。
“听着！我绝对没有讽刺你的意思。我只是觉得奇怪，以你的理解领悟能力，怎么会每次试考都那么凄渗。”
“拥有多少兵力，并不表示就有多少的作战实力。搞不好全是些老弱残兵有个庇用！”我忍不住说了句
话。“有道理。”林先生玩味的笑说：“这么说，你的完全是些老弱残兵！”
“差不多了。起码一半都一脚跨进了棺材，剩的一半不是少条腿，就是缺条胳臂的。”
“太凄惨了！所以你每次试考都出师不利，満江血红？”林先生不是个太有幽默感的人，不过，他每每能听得懂我略带讽刺又语意晦涩的话。
“没错！这也是为什么我妈咪请你来的原因。”
林先生严肃地看着我，语调正经认真：“说真的，你只要肯用心，一定没问题的。”
我叹了口气；“但愿如此！世事总不是如我们想象的那么美好。”
“别那么悲观，”他微微一笑：“事在人为。我一向相信世间没有什么不可能的，总是可以突破，只要肯努力用功，总会有进展的。”
这就是林先生，信仰科学、信仰诺贝尔奖的人。活得踏实，清楚地知道自己的方向追求，不空做白曰梦，理念一定实践落实的人。
我对他笑了笑，依然不太有自信：“但愿吧！总是有许多你无法掌握的变量。”
“傻瓜，”他玩笑的骂了一句：“我们努力就是要把变量化为定数。相信自己的能力，没那么糟的！”
我只是笑，不再多说什么。我要是有他一半的自信就好了。只要一半…
我还是认为，世事总不是如我们想象的那么美好。 ｕＭUｘＳ.ｃOｍ