邬庆云对项明舂的仰慕是在她上高二时产生的。
那是一九七七年的冬天。国全恢复高考后，各行各业最先恢复秩序的应当是教育战线。教师们奋力教书，英雄有了用武之地；生学们刻苦学习，前途有了奔头。邬庆云对自己定的目标与大多数生学是一样的，就是能够考上大学，成为天之娇女。
她的语文教师韩长赋在一节语文课上，绘声绘
地讲起了项明舂。因为推迟到十月份才进行的国全第一次高考，韩老师被县教育局菗去做了监考，他负责的考场中，就有项明舂。那一年，高招报名的条件很宽，参加试考的考生，不是论届别的，而是一代人。因为多年来，这一代人以批判“臭老九”作为主要学习內容的生学，都没有认真读过书。“白卷”先生可以成为闻名国全的大英雄，不学“ABC”照样可以当革命接班人，学校基本上废除了试考。在这种大环境中，大家谁也不相信别人比自己知识更多，积庒了十年之久的城乡青年，凡是识几个字的人，无不觉得自己一下子与曾经遥不可及的大中专院校，距离竟是如此之近，抱着碰运气的心理，涌进了考场。
韩老师监管的考场，绝大多数考生对着卷子傻眼，不是胡写
画一通，就是看不懂试题，干着急，写不出字来。只有项明舂，答题的数量、速度，令两个监考老师惊喜异常，刮目相看。韩老师时不时地站在项明舂的身后，看这个鹤立
群的考生，唰唰地答题，天气闷热，他就在项明舂的背后轻轻地搧动着折扇，把凉慡的清风搧在了项明舂的背上，好像一个父亲，给自己勤奋的孩子慈爱。他认为这个年轻人绝对能够考上大学，并且牢牢地记住了这个考生的名字。当教育局传来项明舂成为高考“作文状元”的消息后，韩老师有一种自己是“伯乐”的奋兴和激动，常常引为自豪。他在上课时，经常对自己的生学讲述起这个印象最深的事情，说得异常生动，对他任课的各个班级的生学产生了大巨的影响。
韩老师赞叹地说：“同学们，你们想一想，在如此短暂的时间內，能够文不加点，不涂不改，一口气写出那么美妙的文章，是多么地了不起！这篇文章现在让有些同学抄写，你也未必能够在相同的时间內抄完全文，简直神奇！由此可见，没有很強的知识功底，没有超越常人的灵
，是根本不可能的！”当发行全省的语文刊物上刊登出这篇高考作文以后，生学们纷纷把它抄写下来，明知再也不会出这样的试考题目，还是当作范文来阅读背诵。仿佛研读了以后，就能从中悟出写作的真谛一样。在喜好文学的女孩邬庆云心里，不仅被这篇文章打动心灵，还对这篇范文的作者埋下了深深敬慕的种子。 UｍUXｓ.Coｍ