史老爷子对古玩，固然还是颇有一番见地的。可是我们此行的目的，并不是真的来学习怎么鉴赏古玩的。看着老头子这侃侃而谈的架势，根本就停不下来。这之间，有好几次我想打断他，来点直接的。要么直接问，要么就干脆赶紧撤。
可是看钱成和老鬼一副“勤奋好学”的样子，我又不好直接打断。就只有硬着头皮听，或许，史老爷子说的，多少会有点用的。
老爷子继续说：“至于这些官面上的，我就不跟你们说多了，说多了你们估计也记不住。就是吃饭，也得慢慢吃。更甭说这古玩文化了，里面是大有学问，那还真得好好消化。下面我和你们说的‘生意经’，你们可要听好了。这些可都是我搞古玩几十年来，总结的经验和心得！”
我们一听老头子要来点干货，就都直起
板，竖起耳朵倾听。“关于古玩收蔵要点，你们可都要记好了：
这第一点，首先就是清醒。
对古玩收蔵持有清醒客观的认识，消除不切实际。了解市场动态、行情，这是必须的。
只有这样，才能懂得对繁杂的古旧物品有所甄别取弃。在收蔵界的确盛传着不少依靠投机或投资买卖，拾漏捡遗而一本万利，获益丰厚的佳话美谈。但不幸的是人们只看到这些表面钱赚的热闹现象，而没有去深入探究为什么他们能成功钱赚。只知其然，而不知其所以然。最后因为轻率购买。而上当受骗、血本无归。
这第二点，就是风险。
古玩收蔵与任何投资活动一样存在着相应的风险。最基本的包括政策法规，操作失误和套利的风险。避免政策法规的风险就是牢记文物法，什么东西能买，什么东西不能买。操作失误是指以真品的价格买了仿造品，或是以高出市场的价格买了真品。套利的风险，买与卖者之间能否做到公平、公正地
易。第三点，谨小慎微。没有最小心，只有更小心。
这第四点，也就是最后一点。就是应该做好索赔的准备。
做这个行当。被坑那是早晚的事。或许说，那是必经的过程。遇到不良商家，你可得要把眼睛给擦亮了。必要的时候，索赔那是必走的程序。”
老爷子这番话。说的我们心服口服。我本来是不想听的。可是听完了之后。竟然有种“胜读十年书”的感觉。经他这么一鼓动，我甚至都有点“弃文从古”的冲动了。
本来以为，史老爷子会就此收住话题。送走我们这些不速之客。可是，钱成却突然问起：“老太爷，你说的这些要点我们都记住了。可是，我如何长进，提高自己的眼界呢？”
我一听钱成的问题是真多，早知道就不带他来了。我真怀疑，他此前来的目的到底是打探口风，还是老“取经”的？
史老爷子听钱成这么问起，就连忙说：“真是个好学的年轻人，从你这学习劲，曰后必成大器！关于你问的这些问题，我就想给你们讲三点：
第一点，切忌贪婪。不要光贪图价格便宜，完整漂亮或捡漏的心理。
第二点，多参观博物馆，古玩市场。多看些正规收蔵资料书籍，多看多学，少问少买。
第三点，初级阶段从小件的小价钱的蔵品入手。或买些标本学习研究，来提高自身的鉴赏水平。
‘把玩，把玩’，重在‘玩’字。不要你多买，你要多玩。如果可以的话，没事经常到潘家园转转。即使不买，你也会有收获。尤其是找那些地摊上的“侃爷”们，让他们给你说道说道。三五回下来，你就基本懂行了。
再或者，你要是抹不开那面儿，那你就光听不买、不说。到潘家园去淘货的主儿，多了去了。你随便转转，都是些倒腾这个、淘换那个的淘金换银的主儿。你什么也不用做，只需要在他们后面听就可以了。我要说的，就是这么多了。你们以后要是有什么不懂的，就尽管来问我。小辉的朋友，就是我的家里人。不用见外，也不用有任何的拘束。”
说完，史老爷子站起身，打了个呵欠。他的意思很明显，就是要“谢客关门”了。我们几个当然知道老爷子的意思，就也起身准备离开。这个时候，钱成突然转身，冷不丁来了一句：“对了，史老太爷，家祖钱四海让我代他向您问好。”
“哦…”史老爷子也没想到钱成会来这么一句，一时没反应过来，刚要答应，却又好像想起了什么。连忙搪
道：“呃…不知道你说的哪一位啊…哈哈哈。”史老太爷的脸上明显挂不住了，他的笑容也显得非常牵強。只要是明眼人，都能够看出几分意思来。但是我们没有做过多的纠
，毕竟老鬼还在场呢。再说了，要是在这么
问下去，估计那老头子非得跟咱们急眼不可。什么事情都不能太过于急躁，急功近利往往会怀了大事儿。我们之前也因为这个，差点就坏了事。所以，来曰方长，不怕没有机会再调查这件事情。除非，在我们从埃及回来之前，这老爷子一下嗝庇了。但看他的
气神，估计还能活些年头。老一辈儿当中，活着的、能够接近的，也就属这史老爷子了。其他人，向我的爷爷、多多的爷爷，也就是钱成的爷爷，已经驾鹤西游了。
至于吴丽莎的祖父和这件事有没有关系，我们现在还不得而知。从上次在幽灵岛山
里那晚的“故事会”来判断，我隐约觉得，多少也是有点关系的。但是，也只能等找到她才能知晓了。此次能不能顺利找到多多和吴丽莎还不知道呢，只有“尽人事、听天命”了。我们只要全力做能做到的，其他的，就只能听老天爷的了。
辞别了史老爷子，我们三个人就走出院门，往老鬼家开行。刚出门，老鬼就说：“你们两个太特么不是东西了！有你们这样的吗？” uMＵxs.ＣＯm