“我这样不是有什么想要喔，只是互相帮助了吧。”“互相帮助？”“对，有时后月愉太忙，但你又想要的话，找我便可以嘛。”
第三者吗？我绝对会出外偷食，但一定不会放感情，这个我可以担保。“我知你在担心什么，我不是要你放感情在我这儿喔。”她笑着的说：“而且我也有一个很爱我的男朋友呢。”“那你怎么。？”
“你应该有看过电影吧？就像那种“后备情人！”啦，不过我们不放感情到对方身上就可以吧？”“那怎么。？”“我想，你是指为何找你吧？因为只有你才能満足得到我喔。”“…那？”
“放心吧，我们维持本身朋友的关系就可以噜，好吧？”“…有时间给我说句话吧？”“哈哈，抱歉！”“你怎么都估到我想怎样问喔？你像很老练似的耶？你和很多男的都有这种关系吗？”
“怎么啦？你看我像这么滥的吗？只是我比较熟悉男
思维了吧，我可是心理学硕士毕业的啦。”“哗，这个你不说我真的不知道，但你这么高学历，为何要在这儿教中一呢？”“太成功的女
很难找到好男友呢，而且男朋友喜欢我比较没有庒力的工作嘛，还有家庭主妇我可受不了。”“那我们做个协议好吗？总之绝对不能令对方的伴侣知道我们的关系，好吗？”“哈，好喔，那么我们的第一次你想在何时呢？”
“你这么急干嘛，这三天我们都很忙吧，之后再决定好不好？”“那一个吻也可以吧？”她就吻了过来。噢！想不到她口
技术一
，就连深吻也是绝顶！“不过，！”她突然说：“我要再加一个协定。”“是什么呢？”“平常的话，你照旧叫我邓老师，但在我们共处时，叫我小婷好吗？”“哈，那你叫我小峰峰吧？”我们互相微笑，然后便装作无事回去，她们都很忙似的，根本没空看我们呢。小婷她叫道：“呵呵，我们这队虽然初中生比较多，不过看来我们比隔离的进度更快呢！”
她那边的生学都哈哈大笑起来，然后我这边的同学都垂头丧气似的。在我离开期间有什么事吗？我问问同学：“为什么这个样子啦？发生什么事呢？”
听到她们所说，意思大约是因为本身每人意见分歧，然后有争执吧？那我便激励她们，说出什么老师支持你，坚持己见，甚至是：“看看那个海！我们只差这个木筏就能把这个美丽的大海服征！”
虽然比较老土，但有效就可以了吧。她们便齐心合力的不断在扎，我便一直在旁边大叫努力。
然后邓纸婷那边，已经开始出海去了。同学看到这个情境，都像心有不甘的，加快速度在扎。过了不太久，终于“制成！”了…我呆了一回，就问同学：“请问这个东西怎么载人呢？”
为什么我会这样说呢？与其说这个是木筏，倒不如说是会浮在水面的东西。怎样形容好呢？先幻想，她们把木
都扎了一个井字形，然后就在两旁放上两个水筒…“简单喔，我们坐到中间就可以，这个像井字形般，所以我们的脚可以放到中间去。”这个设计，绝顶吧？然后这群生学才发觉，这个设计是一定会沈。后来，一个生学建议我们都坐到水筒那边。发觉这个方法绝对可行，成功！不过，恶魔导师只要一坐上来，就沈了。
然后她做了一件事，终于令我对她有些少好感。她说：“我自己坐独木舟，在你们后面护航就可以噜。”而现在要想的是坐的位置问题，因为要保持一个紧密的关系游到这么远，是一件很痛苦的事情。
一个同学建议：“不如这样，两个人背向的坐到水筒前方，然后另外两个人就正面的坐在水筒，要是可以的话就坐到对方的腿大上吧，比较节省位置，然后最后两个人就坐到最后用那块木板来速加吧。”
另一个同学问：“就像4个人紧紧的抱着对方吗？”“对。”“那么坐别人腿大的人一定是要最轻，而被坐的就要最重，然后…”她们商量好后，就开始实行。结果就是，我被坐腿大了。
我是面向前方的第一个，一个中六同学坐在后面抱紧我，一个中二同学坐到我腿大上面向着我，而她后面的是一个中三女同学抱着她。
哈哈，很有庒迫感呢，虽然穿了这件厚厚的救生衣，但我也深深嗅到一股女儿香气。我们便开始以一个很慢的速度出海去。我就像抱着亲生女儿一样的抱着这个中二女孩，而航行不久，背向我的两个同学都把我抱紧，她们像很怕掉了下去似的。
我便问中二的同学：“会不会很不舒服喔？”“不会，只是很怕掉下去…还有救生衣把我都磨得很痛。”“那儿很痛？”
“就是下面那条全安扣。”那我便伸手把它开解了，而那个女同学立刻说：“老师，你这样的话我掉了下去怎么办啦？”“老师正抱紧你喔。”她把我的颈抱得紧紧，然后我便抱紧她的股部。那么她的
部便是在我的茎前方。＊＊＊我便问中二的同学：“会不会很不舒服喔？”“不会，只是很怕掉下去…还有救生衣把我都磨得很痛。”“那儿很痛？”
“就是下面那条全安扣。”那我便伸手把它开解了，而那个女同学立刻说：“老师，你这样的话我掉了下去怎么办啦？”
“老师正抱紧你喔。”她把我的颈抱得紧紧，然后我便抱紧她的股部。那么她的
部便是在我的茎前方。虽然隔着
子，但就因为这条而令擦摩感觉更大，我那儿便更加硬了。而且她那儿都没有什么
，令我更加奋兴起来。我身下开始微微的前后前后移动，但反而引来后方的中六同学反应。“老师，真的对不起，因为我们都不懂扎筏，而令老师你被我们这样庒着，弄得老师你这儿都硬了…”我应该笑吧？这么懂为我着想呢！“呵呵，不要紧，人之常情。”
“我今晚问问她们，看看怎样补偿给老师吧。”这么有趣？“随你们吧。”“那…”她像有话说不得的样子。“怎么？”“没。”
然后她便伸了手来，一手摸着我的
茎，一手摸着我的囊。她对这么好奇吗？我便跟她说：“你就是想说这个吧？”她微微的说：“嗯…”“这个可不是什么坏事，不过你以后记得要先问问我喔，而且你要记得…”话未说完，她便跟我说：“放心吧，真人教学其他人不认可的嘛，我们都知道喔。”看来我把她们都洗脑洗得很好吧…不要数十年后才来说我怎么这样教书就好了。不过，她们像极有可能会多谢我教她们这么多知识呢，呵呵。游到不够一半，小婷她们就已经正在回来，她们都向我们这边泼水，然后我们这边的同学因为水很冷而大都没有还击，虽然对方像怕掉下去，但也很爱玩呢。
她们那组很多小妹妹，一个个细小的啂房，一片不是太多
的下，完全是另一片新开发的天地。小婷看到我那儿硬硬的，然后抱着一个中二同学在磨来磨去，便
出一个“看看你这个
鬼！”的笑容。幸好后面中六的同学都知道有别的老师来了，便放下手，不然她的样子会更可怕呢。谁不知，她们那只木筏就在她们这个泼水期间散开了。同学们都掉了落水，一些聪明的足紧浮木，而小婷更是坐着一个水筒。
那个恶魔即刻到了那儿救人，而我也跳了落水，把同学都救起。看到她们都紧握了一些浮物之后，我这边的同学都叫她们捉紧我们这只木筏，然后回去。当差不多都完成救人工作之后，有同学惊叫了一句：“郑导师不见了！”
另一个同学再大叫：“呀！她没有穿救生衣耶！”在众人未反应来之时，我已经以极速脫了救生衣，都游到水底去。水很清，游了不久便看到一个黑色背心的人，双手捉着脚踝在挣扎着。
她看到我，想游过来，不过看来她的脚很痛吧，都游不到似的。然后我抱着她，游回水面。小婷她们那队的人都在叫，然后恶魔更前来安慰，我把她放到一个全安的水筒坐着。
本身已经很慢的木筏，现在更慢了，恶魔把独木舟用绳子和木筏接合之后，便速加回航，我便游到木筏尾部向前速加。
虽然水真的很寒，不过游得耐了便开始暖。游了更久的时间，我们终于到了海边。到岸后，同学们都涌到上去，然后小婷前来问我有没有事。我抱着她问：“你紧张我吗？”
她一下子推开我，说：“你有事的话月愉杀了我呢。”恶魔把独木舟放回岸上，只剩下那个可爱导师。我便走去问：“你还可以走路吗？”她声音娇娇的说：“不…很痛。”我便把她抱回岸上，然后尝试帮她医治。
但我一触摸到她的脚踝，她便大叫起来，虽然叫得很好听，但她像很辛苦似的。我望了望小婷，她立即走到导师前和她聊天。研究了很久，我问她这个伤怎样来的。
她说船散之后就仆倒在水里，然后在水里挣扎之间踢到石头。小婷看一看我，我点一点头。然后小婷便不断和她说话，我便把她的脚一扭。“啊！”她惊声的大叫着，这次她真的
了眼水出来，再说：“你在干嘛！？”“你已经能走到路了喔，而且应该没有你想像中这么痛吧？”她站了起来，然后走了两步，很惊讶的看着我。因为她实在太可爱，我摸一摸她的头，然后说：“下次记得穿救生衣呢。”她说：“我们导师不用穿，是因为我们懂自救嘛，怎想到会这样…不过真的很多谢你救了我。”
“你应该多谢邓老师才对，要不是她催眠了你，你应该会更痛了呢。”她惊讶的说：“呀？是什么时候？”小婷笑笑的说：“我只不过转移了你视线摆了，文峰才大功劳呢，你都能走动了吧？”
她很快乐的笑着道：“怎样也好，多谢你们。三天之后可以请你吃饭吗？”小婷和我看着对方，然后我们笑了一笑。我跟她说：“哈，你记得要找我喔。”
＊＊＊待她们都把木筏解体，放回原处之后，再穿回自己的內衣
，就再玩了几个部份的游戏。终于完成了所有部份！还有时间，我们就先回到房间冲凉。“啊…终于可以休息一下了啦…”“嗯…先睡片刻了吧。”女同学们都说了类似说话，大部份都坐到沙发上。有个中三的正要走到
上去，我连忙喝止：“喂，你不是就这样子去睡了吧？先冲凉好不好，一回吃完饭，我们有更刺
好玩的活动喔。”同学们像睡意全消似的，纷纷走上来问是什么活动。“呵呵，今晚就知道喔，这次比
身更好玩。”她们都眉飞舞的跳来跳去，然后都走去冲凉。一个中四同学问我：“老师，一起冲吧。”
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