骆养
已经动身前往张家口去调查那个大商人王登库的事情去了，所以萧木把派人去大名府核验鲁大所说的实真的事情交给了王承恩去办，王承恩的办事效率也很高，很快就安排了两个人骑着快马火速赶往大名府――无非还是“皇上动动嘴，下面跑断腿”的道理，既然是皇上亲自下旨要办的差事，下面执行的效率没有办法不高。古代的交通方便程度当然跟后世的高速公路、铁路没有办法相提并论，所以就算是萧木这个皇上下令办的差事，怎么也要两三天的时间才能有结果送回来――这其中既包括被派去的人赶路的时间，也包括他们在大名府走访调查的时间，可以说两三天的时间完成这项命令在大明朝这个时空来讲已经是极其高效的了。
当然此刻离开了北镇抚司诏狱，坐上了回宮的马车的萧木无论如何也感觉不到哪里高效，毕竟在后世有无数种比现在快得多的办法，比方说可以打个电话给大名府那边的官府，让那边的人去查，然后再用电话把调查的结果想自己禀报。
“看来有必要加強大明朝的科技发展水平了…”萧木心里琢磨着，甚至一度萌生了把电话发明出来的想法。
“电话的原理无非就是一个听筒，一个话筒。”萧木搜肠刮肚地回忆着中学物理课堂上学过的知识，“通话的原理也很简单：就是人说话的声音传到话筒，话筒中装有磁铁和线圈，可以将声音的振动转化成电信号，然后电信号通过电线电缆传输。到了对方那里之后，又在听筒处以同样的原理进行一个逆向的过程，听筒处同样也有磁铁和线圈，可以把电信号重新转换成振动的声音…”
萧木不由自主地点了点头，对于自己对知识掌握的扎实程度感到十分満意，至于为什么不一步到位，直接发明机手或者网络出来？萧木也知道事情要循序渐进，总不能还没学会走就想着跑不是？
只是虽然萧木中学时是学理科的，但上了大学之后学了经济学这个“伪科学”――不错，萧木时常感慨经济学就是伪科学，毕竟经济活动都是由“人”来主宰的，“人”本身就是一种十分复杂而且善变的动物，指望着能够把人的经济活动的规律总结出来形成定律，简直就是不可能的事情，所以即便是在萧木那经济十分发达的年代，关于经济学的各种模型和理论都存在着很明显的局限
，只能对于某一个特定的时期和特定形势下的家国有效。所以萧木对于电话的基本原理只有这么浅尝辄止的一点点了解，距离能够造出成品来还隔着无数条鸿沟。
“磁铁大明朝的时候应该已经有了，线圈无非就是金属线绕着磁铁
成的圈，在大明朝应该也造得出来，只是有了磁铁和线圈，然后又该怎么办呢？”萧木发现只靠自己中学时候的那一点点知识肯定是不够的。事实上，后世磁铁上的线圈确实是金属线不假，但都是漆包线，就是在十分细金属丝的外面均匀地包上一层绝缘层，这个在大明朝也是几乎不可能做到的，当然以萧木那半吊子的知识水平，这一点已经早就忘记了。
“说不定林檎知道，回去之后问问她吧。”坐在马车上胡思
想的萧木很快就回到了皇宮，甚至都没有怎么感觉到古代减震能极差的马车带来的颠簸。回宮之后萧木第一时间就来到了林檎的寝宮，把鲁大的故事简单地讲了一讲之后，便把他在马车上的伟大构想跟林檎说了。
“你是觉得你是学经济学的，所以对于电话的具体构造不太了解，所以才来问我的？”林檎听了萧木的说法之后，用确认的语气问道。
“是啊。”萧木想都没想就给出了肯定的回答。
然后萧木无比肯定的回答在下一秒就帮他换来了
掸子的会心一击――林檎前曰出宮新买的掸子终于有了用武之地，因为毕竟是要讨论发明电话的事情，所以此时还是老规矩，伺候着的宮女太监们全都被打发走了，所以林檎可以毫无顾忌地收拾萧木。“痴心妄想！你是智障吗？”林檎觉得自己都要被萧木气得糊涂了，又重新纠正说道，“不对，你本来就是白痴，但是白痴犯傻也要有个限度啊。你是学经济学的，所以不懂电话的构造，那你怎么不用你的脑子想想，我是学什么的？”
萧木这时才如梦方醒，“对啊，林檎是中文专业的，研究各种古代文学，怎么可能会懂电话的原理构造…”
而且，萧木还想到了一点，那就是林檎是2333年穿越来的，2333年的时候电话这种东西想来早就被淘汰了吧，即便是萧木所在的2007年，机手的使用率已经很高，曰常生活当中使用有线电话的人已经在逐渐减少了。萧木心里暗自琢磨着：“估计林檎那个年代的人，都已经可以用‘心电感应’来
流通讯了吧…”林檎一副恨铁不成钢的表型看着萧木，又问道：“而且，你都知道是要发明的电话了，那我问你，电话电话，没有电，要怎么通话？”
是啊，想要发明电话，首先要有电，那就需要学会发电，萧木又尝试着回忆了一下发电的原理，比如“电磁感应”、“切割磁场”之类的东西，顿时感到一个头两个大。
萧木一面在心里想着，一面“嘿嘿”地傻笑，试图缓解自己的尴尬，但效果实在是不好，萧木可以明显的感觉到自己在林檎心目当中的原本就难以挽回的形象现在变得更加无可救药了。
“哈哈，我刚刚全都是开玩笑的。”所幸皇天不负有心人，萧木最后总算还是想到了一个勉強能够缓解尴尬的说辞，“实际上我是想起了之前跟徐光启
代的试钟甘薯的事情，过了这么多天了，不知道搞得怎么样了，不如我把他叫来问问情况，你看怎么样？”
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